Du bon usage du numérique

Du bon usage du numérique

Dans le cadre du parlement des enfants, j’ai été sollicité pour accompagner les élèves de classes de CM2 de Saint-Paul-de-Fourques sur la rédaction d’un projet de loi lié au bon usage du numérique. Autant dire que le sujet est vaste !

Le numérique a envahi nos vies et celle de nos enfants. Les heures que nos enfants passent autour des smartphones, des tablettes, des ordinateurs, des caméras, des appareils photos, dans les réseaux sociaux, sur les sites d’information, sur Wikipédia, sur Youtube et sur les jeux vidéos ont dépassé le temps où ils sont face aux enseignants, face à leurs parents. Sont-ils véritablement « armés » pour ce nouveau monde ? Leurs parents le sont-ils davantage ? Sont-ils capables de démêler le faux du vrai ? Disposent-ils des moyens pour faire face à l’invasion publicitaire ? Sont-ils conscients de la captation par les GAFAM de leurs données personnelles, des risques en matière confidentialité, de violation de leur vie privée ? Connaissent-ils les logiciels libres plus soucieux de préserver leurs données personnelles ?

L’État, l’Éducation Nationale, les collectivités territoriales ont un devoir de mettre à disposition les moyens pour que nos enfants puissent créer, s’émanciper et s’autonomiser grâce au numérique, là où, très souvent, nos enfants sont devenus de simples consommateurs.

Je fais appel à vos idées, à nos échanges pour collaborer ensemble à la rédaction d’un futur projet de loi sur le bon usage du numérique. J’attends vos commentaires. Merci.

 

Juridique  / Parlement des enfants 

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